MARIE J. ROY • arts visuels • Bas-Saint-Laurent • 418-605-1763..........................................

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La mémoire du lieu / Rivière-du-Loup, série photo de l'artiste Marie J. Roy

 

quoi de neuf

 

La mémoire du lieu / rivière-du-loup

La mémoire du lieu / Rivière-du-Loup, série photo de l'artiste Marie J. Roy

projet en cours

La mémoire du lieu / Rivière-du-Loup, série photo de l'artiste Marie J. Roy

» redessiner le paysage / La mémoire du lieu

Inspirée par l'accumulation des couches sédimentaires des rives du St-Laurent, une série de dessins au graphite et à l'acrylique, présente tout en douceur et en subtilité, mon interprétation des lieux

installation

vidéo de l'installation Tracé aléatoire de l'artiste Marie J. Roy

» tracÉ alÉatoire

L’installation Tracé aléatoire vise à évoquer une action par un jeu de perception. Inspirée par un procédé proche du film d’animation, soit la superposition d’une séquence de dessins représentant les différentes phases d’un geste, une volonté de mise en mouvement est obtenue

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photographie

redessiner le paysage, serie de photographie entre peinture et dessin par l'artiste Marie J. Roy, Bas-Saint-Laurent

» redessiner le paysage

Entre photographie et peinture, cette série revisite une forme de représentation traditionnelle, tout en s'intéressant plus spécifiquement à l’acte de regarder. S’agit-il simplement de l’illusion d’un paysage, ou est-il bien réel? Cette volonté de modifier celui-ci provoque-t-elle une dégradation du lieu, ou nous porte-t-elle à observer l’image plus longuement, à s'y attarder, pour y percevoir quelque chose que l’on n’aurait pas remarqué sinon?

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vidÉo

exposition de photographies Dis-moi... Saint-Épiphane par la photographe Marie J. Roy au Musée du Bas-Saint-Laurent à Rivière-du-Loup

» dis-moi... saint-Épiphane

Projet réalisé dans le cadre d'une résidence d'artistes offerte par la Musée du Bas-Saint-Laurent sur le thème Regards sur la MRC. L’aspect le plus important de cette recherche a été de créer un contact avec les aînés dans leur propre milieu de vie et de faire en sorte qu’ils valorisent la ressource linguistique qu’ils détiennent

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